自全国政法队伍教育整顿动员号令发出，北京市司法局党委第一时间按下“启动键”，以“五结合”理念谋划推动首都司法行政队伍教育整顿走深走实，打造过硬首都司法行政队伍。
一、坚持“双统筹” ，教育整顿与党史学习教育相结合
（一）领导小组有交叉
两项工作分别成立领导小组，吸收分管各个主要业务方向的班子成员，且人员安排上有交叉，两项工作统筹考虑、一体研究、共同推进。
（二）教育内容有渗透
政治教育学习安排中突出党史教育，增加对党定位法治、布局法治、厉行法治历史的学习，组织京司大讲堂、专题调研和学习讨论等活动。
（三）工作方案有互补
党史学习教育形成“一总四分”架构体系，教育整顿形成“1+2+5”工作体系。教育整顿每个环节都贯穿党史学习教育，做到相呼应、相促进。
二、坚持“两手抓”， 教育整顿与巡视整改相结合
市司法局党委将巡视整改工作作为重点内容和主要驱动力，推动教育整顿向深处走，向实处走。统筹巡视整改任务进度要求，坚持学习教育、案件核查、线索深挖、建章立制各项工作同步推进；建立专分统合制度，分别安排专门力量抓好教育整顿和巡视整改，抓好落实和情况反馈，同时将巡视整改任务纳入教育整顿整体布局一并研究，统筹推进。
三、坚持“两不误”， 教育整顿与深化“以案为鉴、以案促改”集中教育整顿成果相结合
（一）注重激发自查自纠的内驱力
以“以案为鉴、以案促改”集中教育整顿活动为基础，进一步深化自查自纠、深挖彻查的自觉性；以“自查从宽、被查从严”政策引路，强化政策攻心，促使积极主动；以深入谈心谈话引导，促使干警打开心结、消除顾虑，勇于修正错误。
（二）强化深挖彻查的震慑力
积极拓展线索来源，开展案件核查、清查，推动线索开源提质；引导律师参与案件核查，积极发挥第三方的专业监督作用，促进深层次挖掘；聚焦全系统“以案为鉴、以案促改”集中教育整顿的遗留问题，继续加大深挖力度。
（三）强化专项整治的实效力
将组织全面摸排存在的顽瘴痼疾和突出问题，检视“病因”，深挖“病根”，推动个性问题与共性问题、显性问题与深层次问题一起解决，实现减存量、控增量、防变量。
四、坚持“双提升”， 教育整顿与为民办实事相结合
（一）坚持问需于民
拟在全市司法行政系统开展“到群众中去”主题调研走访活动，统筹立法、公共法律服务、法律援助等重点领域和行业，推动解决群众实际问题。
（二）坚持服务便民
在全市公共法律服务机构开展“服务水平大提升、服务需求大分析、服务力量大整合、服务能力大培训”活动，提供更加优质的法律服务；推出“公证公益法律服务年”系列活动。
（三）坚持问效于民
将开展“人民是阅卷人”大型社会测评，全方位了解社会公众诉求，提供多样化多层次多方面的法律服务产品，增强群众获得感、幸福感、安全感。
五、坚持“两促进”， 教育整顿与激发队伍干事创业、履职担当相结合坚持“两促进”， 教育整顿与激发队伍干事创业、履职担当相结合
教育引导广大党员干部立足本职岗位，依托重点任务加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练。将教育整顿成果转化为完成建党100周年、冬奥会服务保障等重大政治任务的实际行动和工作成果；转化为谋划推动依法治市、法治政府建设和服务保障“两区”“三平台”建设的智慧力量和实际作用；转化为不断提升的司法行政工作公信力和满意度；转化为广大党员干部在保本色、遵法纪、守底线中的严格自律和行为坚守。
