黄冈市麻城法院黄金桥法庭近五年来共计审结各类案件4000件，结案率均达到97%，无一涉诉上访案件。近年来，该庭先后被评为“全国法院人民法庭先进工作集体”“全国维护妇女儿童权益先进集体”，被确定为湖北省第三批法治文化建设示范点，被湖北省高院记集体二等功，被黄冈中院记集体三等功。
黄金桥法庭现有干警9人，其中女干警6人，以巾帼示范创建为引领，树立创新意识，整合妇联、司法、社会调解组织、志愿者等各类资源，将麻城传统的孝善文化融入家事审判，打造以孝善为中心的多元化家事调解机制，为妇女儿童提供诉讼指导、心理疏导、人身保护等帮助，努力促进家庭安宁，切实维护社会和谐稳定。
嵌入机制创新，将专业审判与调解优先相融合
家事纠纷是一种复合性的复杂纠纷，涉及家庭成员之间的身份关系、财产关系和子女成长教育等问题，处理不好将直接影响社会的稳定与和谐。黄金桥法庭大力推进家事审判专业化建设，坚持调解优先，促进家庭和谐，维护社会稳定。
配强专业团队。根据人员年龄结构、司法能力、管理经验等特点，按照2名法官、1名心理辅导员、若干名人民陪审员、家事调解员“2+1+N”模式设立家事审判专业合议庭，选任熟悉家事审判业务、性格温和、调解经验丰富的业务骨干担任合议庭成员，增强人员适岗性。还广泛吸纳社会良才，优先选择社会阅历丰富、善于心理疏导的人大代表、政协委员、妇联干部为家事法庭特邀人民陪审员，综合运用审判调解、庭外和解等途径化解纠纷。
优化审判流程。制定《家事审判方式改革实施办法》，制度化推进家事审判方式改革：优化立案方式，实现家事纠纷现场、口头、电话、手机、网络立案有效衔接；强化司法公开，制作家事纠纷工作指引上墙张贴，并在诉讼服务窗口电子显示屏公开公示。对事实清楚、争议不大、矛盾不激化的家事案件，在“快”字上下功夫，做到“简案快审”；对案情复杂，双方对立情绪大的家事纠纷，采取“五心模式”做调解工作，即静心、谈心、掏心、交心、舒心，做到“繁案精审”。
创新工作机制。坚持诉前介入、调解优先，将调解作为家事纠纷案件审判的前置程序，使可调解的案件尽早调解；充分发挥人民陪审员诉中参与，调审结合的作用，合力化解家事纠纷。创新审前财产申报制度，向当事人送达《家事案件当事人财产申报表》，引导当事人全面、准确申报夫妻关系存续期间的财产状况，并明确告知双方当事人不如实申报的法律后果。积极开展反家暴人身保护工作，指导、协助受家暴来访妇女依法申请“人身安全保护令”，维护妇女合法权益。
嵌入文化特色，将孝善底蕴与社会治理相融合
麻城是中国的“孝善”之都，孝善文化源远流长。黄金桥法庭将孝善文化融入家事审判中。
借力传统文化。发挥“孝善”文化独特优势，黄金桥法庭借力文化调解纠纷，通过组织法官参观文化场馆、组织研讨会、聆听讲座、图书阅读等多种活动，深入研究传统孝善文化，汲取传统文化养分，讲好家事审判故事。在办案中鼓励法官开阔思维，特别是在家事审判方面将“礼让”理念融入到庭审、调解等诉讼活动中，注入新内涵，促使当事人握手言和，化解矛盾。
打造柔性环境。将孝善文化作为家事审判庭人文环境打造的重要一环，立足地方特色把经典孝善故事以文字、绘画等形式进行展陈，增强文化感染的视觉冲击力；悉心打造居家客厅式、圆桌式家事法庭，将法庭布置由高台式变更为半圆桌式，拉近当事人心理距离。努力营造温馨温暖的文化氛围，有效缓解当事人对立情绪，有力化解矛盾纠纷。
推进多元解纷。针对家事纠纷的特殊性，引入当地乡镇街道、社区、妇联等多方力量参与纠纷化解，利用其对以孝善文化为代表的本土乡规民约更熟悉的优势，配合驻庭人民陪审员先行处理矛盾纠纷，将化解纠纷的关口前移，努力让家事纠纷化解在当地、化解在萌芽。此外，加强诉前辅导普法工作，推动形成互谅互让、互帮互助、和谐共处的文明风气，助力健全自治、法治、德治相结合的基层社会治理体系。
嵌入心理疏导，将案结事了与情感修复相融合
黄金桥法庭将心理咨询引入家事审判过程，实现问题家庭及其成员之间关系的修复和弥合，尽可能挽救亲情关系，维护家庭稳定。
设立疏导机制。建立家事纠纷心理咨询工作室。聘请2名二级心理咨询师，在家事诉讼中参与当事人心理疏导、心理测评等工作，将心理疏导贯穿于案件审理的全过程。
加强回访关怀。将线上回访与线下回访相结合，把服务延伸到判后，及时掌握案件处理后续状况，为家事案件处理积累更多有益经验。家事法官根据办理的具体个案，结合诉前、诉中掌握的特殊情况，有针对性地对当事人进行跟踪回访。近三年来，该院对30余组家庭进行回访，向80余名困难当事人开展法律、政策宣讲并提供必要帮助，有效延伸家事审判社会功能，体现人文关怀，传递司法温度。
促进长效宣传。以《民法典》实施为契机，通过法律知识讲座、现场座谈、普法进社区（校园）等形式，开展普法宣传活动，提升群众法律素养。建立家事案件巡回审判机制，在征求当事人意见的基础上，到家门口开庭审理拒不履行赡养、抚养义务等严重影响社会风气的案件，实现“审理一案，教育一片”的效果，促进社会和谐的建设与完善。
