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南安市检察院探索检教合作普法新模式

发布时间:2023-07-17 来源: 福建长安网 作者:佚名

  星火成炬 共护未来

  ——南安市检察院探索检教合作普法新模式

  □记者 肖赣 通讯员 黄翠芳

  南安是全国百强县,拥有小学、中学、职专数量359所,在校学生近24万余人,且山海结合的地势地点,导致教育资源分配不均。面对如此庞大的在校生群体,检察官在办案之余能够走到的学校并不多,法治进校园存在零散化、碎片化的特点。为缓解校园普法覆盖面不广、针对性不强的问题,今年,南安市检察院主动探索检教合作普法新模式,开展未检闽e站·南安刺桐花“星火成炬 共护未来——法治宣讲行动”。

  夯实检校共建基础

  “我们探索以‘检察官教老师、老师教学生’的方式来进行普法教育,希望让法治的种子播散到更多孩子的心田。”南安市检察院党组成员、专职检委陈开艺介绍道。

  2023年,南安市检察院联合市教育局签订《未检闽e站·南安刺桐花“星火成炬 共护未来——法治宣讲行动”活动方案》,方案制定法治宣讲行动,行动包含建立一个专用法治教育站、制定一本通用法治宣讲教材、成立一支专业检校宣讲团队、每季度举办一期“护未”专项培训、进行“一号检察建议”落实督导、每半年举办一次法律沙龙活动、推动一项法治长效机制建立等“七个一”工作举措,明确规定检校共建法治宣讲的活动方式、活动内容、活动重点,让检校共建有“章”可循。

  为了让法治宣讲行动有“家”可归,南安市检察院在南安市教师进修学校挂牌设立未检闽e站·南安市向日葵法治教育站,作为教师法治授课培训、授课经验交流、检校法律沙龙的专门场所。

  此外,南安市检察院与市教育局建立工作联席会议制度,定期分析“法治进校园”活动情况,会商解决问题和困难。将开展普法工作的评估结果计入教师评优评先体系,让教师普法工作有“力”可驱。

  推动普法课堂样板化

  “南安检察院和我们学校联合开展系列的普法活动,我觉得效果特别明显,首先检察官会为我们一线老师做理论的培养,有利于增强我们老师的法律修养。其次检察官通过走入校园,开展普法的示范课,让我们老师觉得有案可依,对于我们日后的普法宣传主题活动提供了有力帮助。”南安市源昌实验小学教师黄鸣凤表示。

  南安市检察院成立检校合作宣讲团,由南安市教育局推荐100余名熟悉未成年人身心发展特点的老师组成宣讲团,宣讲团成员覆盖南安辖区的26个乡镇,确保每个乡镇均有专业普法教师,由点及面带动各自乡镇教师普法队伍建设。

  为了让学生从知学到乐学到好学,加强学生对法治知识的理解,同时让法治知识入脑入心,南安市检察院编制通用普法教材。将该院原创的包含六大主题的普法授课讲义汇编《“法治进校园”检校宣讲教学参考》,作为教师队伍开展法治宣讲的通用教材。该教材还精选南安市检察院办理的真实案例改编小故事,供教师队伍学习。目前,教材已分发至辖区内所有中小学、职高学校,确保每所学校至少拥有五套教学参考。

  “我们的教学参考书有讲稿,有PPT,还有各种暖场视频等等,电子教程中还有检察官上课的各类视频、法治微电影,希望能够帮助老师更轻松、更深入地上好法治教育课。”南安市检察院党组成员、专职检委陈开艺表示。此外,由泉州市检察院整合全市资源,配套下发《刺桐花普法宣讲电子教程》,精选全市优秀法治视频课、法治微电影,让教师团队授课有样可学、通俗通用。

  实现普法课堂全覆盖

  “现在上的宪法普法课我感觉比以前的普法课更有趣了!现在的普法课有具体的案例,图文结合,课后我们还进行了一次针对宪法的小测试,我感觉更有助于我们了解宪法的知识。”南安市第五小学学生范炳杰表示。

  南安市检察院每季度举办专项培训课堂,由检察干警对100余名教师普法队伍成员开展法治授课培训,从常见涉未犯罪类型及法治授课的重点、难点入手,全方位、多角度传授法治课授课技巧。半年来,共组织“护未”培训2次。

  “我们采取‘2+5’模式,选取两所学校作为示范课地点,由干警到校开设普法公开课,宣讲团教师到校听课,为教师提供授课示范。后由宣讲团五名教师以我院提供的普法教材为蓝本,自行选题备课,开设法治观摩课,所在乡镇各个学校派员听课。”南安市检察院第五检察部主任吴慧敏表示,该院积极举行法治课堂观摩评议,课后由检察官、教师共同对法治课进行评议,对观摩课成果进行分享、借鉴、学习。

  此外,南安市检察院定期举办法律沙龙、座谈活动。选取性侵害、校园安全管理等重点主题,通过举办“护未”专题法律沙龙活动、工作座谈会,为检校普法工作出谋献策。今年六一活动上,南安市检察院邀请市教育局、进修学校以及普法老师、人大、政协举办了“星火成炬 共护未来——预防在校生犯罪”座谈会,就如何更好地进行在校生犯罪预防展开讨论,各抒己见。

  值班编辑:林少颖 审核:方琮 高奇


原文链接:http://www.pafj.net/special/2023/0711/4688.html?pc_hash=B0AhbH
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