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东莞第三法院桥头法庭连续6年校园纠纷“零诉讼”,如何做到?

发布时间:2024-04-13 来源: 广东政法网 作者:佚名

  同学之间推拉大门,导致学生小羽门牙磕成三截,引发7万元的索赔纠纷。

  学校、当地教管中心和法庭联手合力调解,一个月内将当事双方“化干戈为玉帛”……

  这仅仅是桥头镇建立“法庭+教管中心”诉调对接机制的一个缩影。东莞市第三人民法院桥头法庭将创建“无讼校园”工作融入“枫桥式人民法庭”建设当中,建立多元预防调处化解机制,校园纠纷诉源治理工作取得积极成效。

  从2018年至今,桥头法庭连续6年保持辖区校园纠纷“零诉讼”,“无讼”之花在校园绽放。

  “校园法官”化解纠纷在萌芽状态

  “丁法官,有个棘手的事情请教一下,学生在课间打闹不小心磕断门牙,伤者家长要求涉事家长赔、学校赔……现在找到教管中心要求解决,一直不肯走……”日前,东莞第三法院桥头法庭法官丁秀霞的微信,收到了辖区教管中心陈主任的紧急留言。

  热茶还没来得及喝,刚开完庭的丁法官马上放下卷宗,拿起电话回拨过去,这才了解事情经过。原来,3月3日,午休将近结束时,小羽故意弄醒了同班同学小华,两人随后一边追逐一边往教室方向跑,小华进教室后试图关门不让小羽进,两人互推教室门的过程中,“砰”的一声大门撞上了小羽面部,导致小羽磕断一只门牙。

  小羽到口腔医院进行治疗,经检查得知可能产生的种植修复费用约11000元至26000元。事后,小羽家长、小华家长争执不休,扬言要到法庭打官司。初步了解情况后,桥头法庭“校园法官”丁秀霞遂与特邀调解员开展现场调解。

  调解员首先与家长们共情沟通,家长们渐渐平息情绪,向调解员敞开了心扉。小羽的家长认为门牙缺损不仅影响容貌,还造成孩子情绪低落,要求赔偿7万元。面对巨额索赔,小华的家长并不买账,指出是小羽挑起矛盾导致双方追逐,应由小羽本人承担全部责任。

  “双方争议焦点主要在各方赔偿责任划分和赔偿费用。最好的办法还是找准双方利益平衡点,从有利于两个孩子日后学习与共同成长角度进行调解。”随后,丁秀霞向调解员释明调解方向,发挥各方优势开展“背对背”调解。

  调解员与家长们促膝长谈,引导其要考虑孩子的身心健康,孩子还要当两年的同班同学,长期僵持肯定会影响小羽的学习进程和同学关系,建议其理性解决问题。

  丁秀霞则结合司法实践向家长们和校方释法明理,梳理各方赔偿责任,提出赔偿方案,引导双方通过调解的方式尽快化解矛盾,让孩子们回归以往校园生活。

  经过丁秀霞的释法明理和调解员的细致调和,校方及各方家长接受了法院给出的对各方责任比例认定的建议,最终小羽家长接受18000元赔偿款,圆满调解本案。

  

  法官组织校方与各方家长签订调解协议

  原本可能需要诉讼解决的纠纷,在短短一个月的时间“化干戈为玉帛”,主要得益于“法庭+教管中心”诉调对接机制的建立,通过前移司法服务关口,让纠纷化解在萌芽阶段。

  桥头法庭通过法官与学校一对一挂点结对,实现法官进校园全覆盖。“校园法官”会在纠纷发生时主动出击,让纠纷止于未发、解于萌芽。截至2023年12月,桥头法庭提前介入调处十多起校园矛盾纠纷,为“无讼校园”建设贡献法治力量。

  “沉浸式”体验让校园普法更走心

  “现在开庭”,随着一声法槌的敲响,由桥头法庭法官钟凤媚带领学生上演的一起“校园欺凌侵权责任纠纷案”模拟法庭正式开始。

  

  法官带领学生模拟一起“校园欺凌侵权责任纠纷案”庭审

  庭审中,学生们分别担任审判员、书记员、当事人、诉讼代理人等角色,身临其境地体验法庭调查、法庭辩论、当庭宣判等庭审流程。整个庭审活动井然有序,融知识性、教育性、警示性于一体。

  模拟法庭结束后,学校组织了法律知识问答,通过必答题、抢答题两轮的激烈角逐,赛出三位“普法小天使”,最后由法官为他们送上荣誉锦带及普法大礼包。

  这是桥头法庭深耕校园普法的常见场景。据桥头法庭庭长覃进朋介绍,桥头法庭除了采用法治讲座、法治课堂等传统普法手段之外,还注重以案例为依托,围绕网络诈骗、校园欺凌等当下热点法律问题开展模拟法庭、法治游园等“沉浸式”普法活动,调动学生积极性,引导和帮助青少年养成自觉守法、遇事找法的思维习惯和行为方式。

  2023年,桥头法庭在学校组织各项普法活动18次,惠及中小学生3451人次,将法治的种子慢慢深植到学生的心田,为平安校园建设创造了良好的法治环境。

  司法建议助力打造平安校园

  校园纠纷的类型有哪些?如何进一步加强校园安全管理?

  最高人民法院在今年的工作报告中提出,要充分发挥司法建议作用,促进国家和社会治理。东莞第三法院践行该工作理念,对全国校园纠纷现状进行全面整理分析,依托桥头法庭在校园纠纷诉源治理方面取得的成效,向东莞市教育管理部门发出司法建议,从加强校园安全隐患排查、加强培养学生情绪管理能力、优化提升学校管理、购买学生安全保险等方面提出具体建议,并提供校园安全隐患排查清单。

  东莞市教育管理部门收到司法建议后积极反馈,迅速开展校园安全隐患排查和整治工作,并表示将对照司法建议内容,完善校园安全隐患排查清单,增设防控性侵猥亵、学生欺凌、学生犯罪和师德师风建设等项目,深入推进平安校园建设。

  今年开始,最高人民法院积极推动“枫桥式人民法庭”创建示范项目,桥头法庭积极打造“无讼校园”正是践行这一要求。

  这里没有冰冷的法槌,没有刻板的庭审程序,只有耐心的倾听和真诚的对话。“桥头法庭将继续推动司法服务有机嵌入基层社会治理,做实指导调解法定职能,实现止纠纷于未发,化矛盾于萌芽,让校园‘无讼’之花开出更美丽的花朵!”桥头法庭庭长覃进朋表示。


原文链接:https://www.gdzf.org.cn/xbsy/gddt/content/post_156703.html
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